Författararkiv
-
Fem anledningar varför jag avskyr betyg
Jag är så oändligt trött på allt tjafs kring betyg hit och dit. Tusentals små detaljargument kopplade till argumentationsfel och ren dumhet. Man pratar bedömning i olika varianter med olika tekniker i all oändlighet. Brrrrrrrr… Lärande idag handlar om att… Läs mer ›
-
Replik till von Schantz: Lärandets kraft vinner alltid över traditionen
Helena von Schantz förnekar sig inte. I två (föräldrarna stressar lärarna och staten stressar föräldrarna) artiklar har hon nu sagt allt och inget och kastat pajer hit och dit. Det hade räckt med att skriva ”förstatliga skolan” så hade vi sluppit… Läs mer ›
-
Nivåer istället för betyg, tack.
Det ska blir ett kort inlägg detta, men jag läste Ingela Netz utmärkta blogg och blev tvungen att förmedla nedan tanke. Om nu ingen vill ha betyg och de inte gör någon nytta speciellt för dem som behöver mest hjälp, vad… Läs mer ›
-
Genomgång: Inga bevis i 100 rapporter som Strålskyddsstiftelsen refererar till
”Hundratals om inte tusentals vetenskapliga rapporter”…jo, tjena. Det måste undersökas. Här en lista på s k forskning som stiftelsen refererar till och sedan mina kommentarer då. Kommentar till Strålskyddstiftelsens slutsatser Osanning: ”Hundratals om inte tusentals vetenskapliga undersökningar publicerade i vetenskapliga tidskrifter har visat skadliga… Läs mer ›
-
Multitasking – mänsklighetens räddning
Upprepade gånger i osociala medier försöker man få olika typer av s k forskning att racka ner på människors internetanvändning eller teknikvanor. Varje gång handlar det om andra människors stress och rädsla över att inte behärska varken teknik eller hur… Läs mer ›
-
Replik: En dator ÄR effektivare än papper och penna.
Osociala medier tvekar aldrig att vända och vrida på olika rapporter som kommer ut. Och forskare tvekar inte heller att producera godsaker för media – det är så man får uppmärksamhet numera. Detta inlägg handlar om en insnöad forskningsrapport som… Läs mer ›
-
Systematisk stress från vuxna skapar ohälsa hos unga
Ser en intressant film om ”Boredom” och dess risker. Och innan jag sett den klart är jag bara tvungen att ”skriva av mig”. Och innan några missförstånd sker så tycker jag att lärande och utbildning är det viktigaste en människa kan ägna… Läs mer ›
-
Skolan behöver nya byggstenar för att uppnå emergens igen
Gamla skolans reduktionistiska byggstenar funkar inte, de ger ingen emergens längre. Vi behöver nya bättre reduktionistiska byggstenar! Reduktionism anser jag kan beskrivas som att vi i skolan har olika ämnen som varje elev behöver lära sig. Man tittar på vilka… Läs mer ›