Jag försöker här förklara varför jag blir så otroligt störd av alla idiotiska ”alarmartiklar” och ”alarmopinioner” MOT digitaliseringen och i synnerhet vad gäller MOT digitalisering i skolan. Det handlar egentligen om två saker vad gäller den ”inbillade sjuke” – dels,… Läs mer ›
hållbar utveckling
”Källan till min ilska är bottenlös”
Detta läser jag som rubrik i Corren 18/11 2016 och jag blir nyfiken. ”Jag kan ösa i timmar”, jo, så är det. Ivrigt vänder jag bladet till ledaren, jag trodde det var där den skulle vara men där hittar jag… Läs mer ›
Skolan – den oändliga historien
Det var en gång en skola som var så dåligt designad att över 14 000 elever i varje årskull inte klarade av den. Eleverna hoppade av, de sabbade för alla andra, de såg inte meningen med skolan överhuvudtaget – skolan var… Läs mer ›
”Debatt”:Skola utan mobiler gynnar inte tänkandet
Osociala medier når nya bottennivåer. Jag tittar på bilden och ser saker. Det är där vi ska vara och det är lärande, kul och motivation som ska vara ledstjärnor i dagens och framtidens skola. Sura miner i en skolbänk och… Läs mer ›
Möjligheternas rike är ingen kamp
Två små facebookinlägg + mina tankar blev ett blogginlägg. Ja, Löfven har inspirerat också, liksom Wigfors. När vi glömmer verkligheten Först Micke Gunnarsson som berättar det självklara som de flesta av oss glömt bort eller bara inte haft en tanke… Läs mer ›
Tema samspel: Vem tog bollen?
Här är lite reflektioner från Jenny Ströms minikonferens 7 – många bra samtal och många nya kontakter gör att jag med tillförsikt ser ljust på framtiden även om jag är lite desperat här i denna text! 🙂 Stort tack för… Läs mer ›
Släpp försökskaninerna loss
Ytterligare en ”orka”-dag. Malin Lernfelt, Liberal debattör fördjupar gapet mellan vad som borde vara och vad som varit i denna artikel. Hon påstår att våra barn är försökskaniner och så är det verkligen, det är dags att sluta med det. Jag skrev en… Läs mer ›
Rätt värderingar med framtidsfokus är avgörande för Sveriges framtid
När diverse skribenter i osociala medier får utlopp för sin ilska kommer det – lösningen på alla problem. Man måste ta makten, få befogenheter, styra upp etc. Många lärare och föräldrar tycker samma sak. Jag vill här kort visa på… Läs mer ›
Auktoritet vs systemkänslighet
Det där med auktoritetstro, är något högst förlegat idag. Att tro att man är förmer än någon annan. Nej, vänta jag känner igen det där. Man själv är minst lika bra som alla andra och ingen ska säga nått annat. Så… Läs mer ›
Låt oss inse att det traditionella läraryrket har dött
Jag har sagt det förr och säger det igen. Vi kan inte binda upp en hel verksamhet kring EN faktor som inte ens finns. Lärarbristen är ett faktum – ok? Jag läser på Text-TV: Facket: 65.000 lärare saknas 2025 Lärarbristen… Läs mer ›