Osociala medier når nya bottennivåer. Jag tittar på bilden och ser saker. Det är där vi ska vara och det är lärande, kul och motivation som ska vara ledstjärnor i dagens och framtidens skola. Sura miner i en skolbänk och… Läs mer ›
förändringsledning
5 problem som ökad invandring kan lösa
I USA räknar en klok herre upp en rad grundläggande systemfel som föder varandra och han uppmanar Obama att sätta ihop landets smartaste för att kika på dessa företeelser ur ett systemperspektiv: ”conflict, violence, oppression, injustice, corruption, poverty, ignorance, alienation, suffering,… Läs mer ›
Vad är ett ledningssystem och vad ska vi ha det till?
Man kan ju inte anta att alla vet vad alla vet. Eller ens att någon vet vad nån annan vet. Ändå tar vi ibland allt det där för givet. Så här igen då lite info om vad jag vet och… Läs mer ›
Luddigt från OECD, tack och lov
Efter att ha läst OECD-rapport (åtminstone varannat ord) blir jag både förhoppningsfull och bekymrad. De drar sina luddiga slutsatser och jag vet redan nu vilket slit det blir när folk kommer med både den ena och andra tolkningen. Därför tänkte… Läs mer ›
Lösning på systemfel nr 4: Debatten är död – länge leve debatten!
Här är nr 4: Debatten är ytterst sprungen ur logiska felslut exempelvis auktoritetstro (läraren eller politikern vet bäst jämt), cherry picking (för många att nämna), anekdotiska bevis (”gamla skolan funkade för mig, se hur bra jag blev”), ad hominem (om någon utanför skolan… Läs mer ›
Lösning på systemfel nr 1: Skit i planen, börja planera istället
Nr 1 då: Skola (formell utbildning) och det är nuvarande utformning (den heliga läraren, den heliga klassrummet och den heliga lektionen) bygger på en mycket gammal (1000 år gammal ?!) idé och verklighet. I hela samhället drivs vi och… Läs mer ›
De 10 största systemfelen som skolan lider av
Har lagt en hel serie med inlägg kring de systemfel som skolan (och i förlängning samhället) lider av på min engelska blogg – här är en översättning av sammanfattningen. Jag kommer i detta inlägg försöka att ge mina tankar… Läs mer ›
Replik till Johan Kant: Flummiga bakåtsträvare hindrar utvecklingen
Johan Kant förklarar hur det ligger till och fortsätter leva i sin drömvärld. Må hända sitter han vid sin kateder och reflekterar över tiden som flytt och vill få oss andra att drömma oss bort också. Men är det konstruktivt?… Läs mer ›
Låt oss inse att det traditionella läraryrket har dött
Jag har sagt det förr och säger det igen. Vi kan inte binda upp en hel verksamhet kring EN faktor som inte ens finns. Lärarbristen är ett faktum – ok? Jag läser på Text-TV: Facket: 65.000 lärare saknas 2025 Lärarbristen… Läs mer ›
Fem anledningar varför jag avskyr betyg
Jag är så oändligt trött på allt tjafs kring betyg hit och dit. Tusentals små detaljargument kopplade till argumentationsfel och ren dumhet. Man pratar bedömning i olika varianter med olika tekniker i all oändlighet. Brrrrrrrr… Lärande idag handlar om att… Läs mer ›
Christer Hellbergs På spåret 