Det var en gång en skola som var så dåligt designad att över 14 000 elever i varje årskull inte klarade av den. Eleverna hoppade av, de sabbade för alla andra, de såg inte meningen med skolan överhuvudtaget – skolan var… Läs mer ›
lärande organisationer
Luddigt från OECD, tack och lov
Efter att ha läst OECD-rapport (åtminstone varannat ord) blir jag både förhoppningsfull och bekymrad. De drar sina luddiga slutsatser och jag vet redan nu vilket slit det blir när folk kommer med både den ena och andra tolkningen. Därför tänkte… Läs mer ›
Multitasking – mänsklighetens räddning
Upprepade gånger i osociala medier försöker man få olika typer av s k forskning att racka ner på människors internetanvändning eller teknikvanor. Varje gång handlar det om andra människors stress och rädsla över att inte behärska varken teknik eller hur… Läs mer ›
Skolan behöver nya byggstenar för att uppnå emergens igen
Gamla skolans reduktionistiska byggstenar funkar inte, de ger ingen emergens längre. Vi behöver nya bättre reduktionistiska byggstenar! Reduktionism anser jag kan beskrivas som att vi i skolan har olika ämnen som varje elev behöver lära sig. Man tittar på vilka… Läs mer ›
Problemfokuset hindrar skol- och samhällsutveckling
På Twitter grälas det om ord istället för att vi funderar över förhållningssätt och tankemodeller. Det är t o m svårt att föra en dialog ibland, men ibland dyker det upp guldkorn. Hur var det nu? Salutogent förhållningssätt, ledarskap, synsätt,… Läs mer ›
Hur vänder vi lärarkris och förbättrar resultat i skolan?
Ser Skolan först-debatten från Almedalen, samtidigt som folk gnäller på mig på Twitter. Jag ”målar upp bilder”, ”tror inte på skolan”, ”eldar på politikerförakt” och vill i allmänhet jämna skolan med marken mha grävmaskiner, inte ha klassrum mm. Jösses, när… Läs mer ›
Vilken roll har skolan i ett livslångt lärande?
Lärande frodas i biotoper – platser där liv lever. För somliga elever fungerar dagens skola alldeles förträffligt när det finns en lärare på plats och stöttande klasskamrater. För andra är dagens skola rena mardrömmen – för 2000 hemmasittare och mellan… Läs mer ›
Styrdokument? Pffft…
Vi har en läroplan som varken politiker eller en del lärare eller förstå-sig-påare inte ens verkar ha läst. Varje gång jag läser i den blir jag glad. Sedan via sociala och osociala medier blir jag beklämd. Man struntar ju fullständigt… Läs mer ›
Förändringsledning – hört talas om det?
Jag hade tänkt skriva en hel harang om detta men så gick jag in i Wiki – som vanligt blev jag överförtjust. Förändringsledning handlar om att hjälpa personer att lära – att ta ett kliv till. Att nå en ny… Läs mer ›
I vetenskapens gränsland
Jag känner mig som en ganska vetgirig person. Jag är nyfiken, intresserad, öppen för förändring och jag försöker vara positiv och ha ett icke-dömande förhållningssätt till det mesta. Personlig utveckling Ja, det där är en liten målbild, tror jag. Om… Läs mer ›
Christer Hellbergs På spåret 