Är man politiker så ska numera en helt oinsatt människa förstå vad politikern pratar om. Politikerföraktet har liksom slagit bakut, inga åtgärder får vara för komplicerade då begriper inte varken PR-byrå eller media. Komplexa problem får endast lösas med kortsiktiga,… Läs mer ›
samhällsutveckling
Elevernas system
Micke Gunnarsson kommunicerar med elever och.. barn på olika sätt. Här är en underbar konversation. Den fick mig att tänka lite och här är resultatet. Jo, eleven i centrum alltså. Vad behöver en elev idag? Allt utom skolans system typ…. Läs mer ›
M vill ha en omodern skola för endast de bästa
Jag bara måste kommentera. Är artikeln gammal eller är det ett skämt? M vill ha en modern skola för alla M vill ha en modern skola för alla Alliansen har sedan 2006 inlett en upprustning av den svenska skolan med… Läs mer ›
Framtidens och nutidens ledarskap del 1 (4)
Ledarskap är svårt, speciellt när alla vet bäst och vill bestämma eller när ingen vet och ingen vill bestämma. Finns det något ledarskap för svensk skola som totalorganisation? Vart ska vi, eller ska vi ingenstans? Global miljörörelse? Beredskap och hållbarhet?… Läs mer ›
En vision om skolan är en vision om samhället 2 (2)
Hur ser en vision om skolan ut som ingen förälder känner igen? Först ett litet avsnitt till om det framtida samhället och vad jag vill med skolan. Det är liksom lättare då att gå bakåt i tiden så att säga… Läs mer ›
En vision om skolan är en vision om samhället 1 (2)
Jag och Dan Nordell brukar alltid gräla om vem som tycker bäst. Oftast är det ju jag som har rätt, men när vi inte kommer längre blir det oftast någon som säger att: ”-Nu tycker du fel, igen.” Så kan… Läs mer ›
Vallfärd till biblioteken 2020
Tiden går och verkligheten förändras. Hur gör vi med samhället och institutioner som har ”fungerat” i århundraden men som i och med olika paradigmskiften hamnar i nått slags bakvatten? Hur gör vi t ex med biblioteken? Går det idag att… Läs mer ›
På allvar – sluta med enfalden Jan Björklund!
SvD – begåvning påverkas av undervisningen Väldigt konstig rubrik som SvD har satt, men det är inte det jag vill skriva om utan om innehållet och Skolverkets slutsatser och det fullständigt felaktiga resonemang som vissa politiker för, ledda av utbildningsminister… Läs mer ›