Jag läser osociala media – det skrivs massor där som jag tycker är helt vansinnigt. Denna artikel får mig att tänka dock, stolpe in nästan, ett förstatligande eller inte är en icke-fråga, det har inte med skolan eller framtiden att… Läs mer ›
Samhällsutveckling
Budord 10: Vi skola se till helheten
Helheten eller uppfattningen om den är något som fattas idag, det tror jag. Mellan alla små lådor som samhället, våra hjärnor, våra liv och inte minst skolan delas in i – det är inga byggstenar utan bara mentala konstruktioner –… Läs mer ›
Budord 8: Vi skola ha omtanke
Det är så svårt ibland att vara medmänniska bara. Hemma, på jobbet, i klassrummet eller på nätet. Det är svårt att kliva ur sina känslor – när man väl fått fram dem, liksom. Men ändå – vi måste utgå ifrån… Läs mer ›
Budord 7: Vi skola vara entreprenörer
Tack Internet, tack Wikipedia! Tack vetenskap, tack teknologin och tack ni som samarbetar och använder den! Jag ligger i sängen och ska just somna när jag undrar vad ordet ”entreprenör” betyder. Jag behöver inte undra länge, jag tar fram mobilen… Läs mer ›
Budord 5: Vi skola se möjligheter och inte fokusera på problem
En ledares största uppgift är att visa vägen, göra det troligt att vägen är framkomlig och sedan se till att följet kommer dit de vill. Hur är det i skolan idag? Först kommer ett logiskt resonemang om varför det är… Läs mer ›
Budord 4: Vi skola samarbeta för egen vinnings skull
Egoismen har samhället i sitt grepp – ”det är inte mitt jobb”, eller ”det är inte mitt fel” eller att alla andra är skyldiga eller att man helt enkelt är rädd för att ta beslut. Avsaknaden av att jobba proaktivt… Läs mer ›
Budord 2: Vi skola leda våra egna liv!
Det är svårt att överblicka alla diskussioner och vinklar kring PISA-resultaten som jag f ö tycker är helt onödiga och inte hör hemma överhuvudtaget i diskussionerna. Men, i sociala och osociala medier och i politikersfären samt vid köksborden allmänt rasar… Läs mer ›
Två olika drömskolor – en från forntiden, en för framtiden
I slutändan vill alla väl men hur det ska gå till att förbereda våra barn inför framtiden verkar man vara djupt oense om. Olika värderingar ställer till det och framför allt finns det olika aktörer som inte verkar ha en… Läs mer ›
Psykbryt med Inger Enkvist del II
I en ledare i SvD redovisar spanska-professorn Inger Enkvist sitt recept för att vända globaliseringen till Sveriges fördel igen såsom det var förr på 60-talet – inför examina och tvinga barnen att anstränga sig mer – det är lösningen. Jag… Läs mer ›
Varför ska vi ha prov?
Frågor är alltid bra. Men kanske är frågan felställd. Hur ska läxan utformas? Enkelt, den ska inte finnas. Ungefär som vilken är den bästa förhörsmetoden? Hur stressar man en människa på effektivast sätt? ”Jo, men vi måste ju lära barnen… Läs mer ›
Christer Hellbergs På spåret 