Författararkiv
-
Att leda en verksamhet utan framtid
Det är inte lätt att köra bil speciellt när man inte ser framåt. Det blir jobbigt eftersom man bara ser vad som hänt, hur skulle det vara att sitta bredvid och se framåt? ”-Oj då, gjorde jag det där? Fast… Läs mer ›
-
Tvärtomleken – frihet under övervakning
Jag blir inte klok på vissa uttalanden. Eller förstår jag precis hur det ligger till och blir då samtidigt både rädd och förbannad p g a att uttalandena får passera media och allmänheten utan ens ett höjt ögonbryn. Ja, samtidigt… Läs mer ›
-
Vi måste glömma kraven och tänka på livet istället
Att spela fotboll utan regler eller uppfostra barn utan kärlek eller gränser är rätt meningslöst. Att skola barn och från början anta att de är värdelösa och jobba med bestraffning, utslagning och hot är ännu värre. Om jag som förälder… Läs mer ›
-
Kommentarer till Thomas de Mings synvändor
Jag blev väldigt glad av Thomas de Mings synvändor i hans blogg. Så glad att jag blev tvungen att kommentera dem en efter en. 1. Den fasta punkten för att organisera lärandet är eleven – inte skolan Vi kan inte… Läs mer ›
-
Vi måste kunna bättre!
Jag tror på marknadens krafter, det är inte det. Däremot tror jag inte på att världen ska styras av skurkar och banditer som ser till sina egna intressen främst. I finansvärlden pågår en enorm svindel just nu – så är… Läs mer ›
-
För allas bästa – håll politiken borta från skolan
Jag läser text-tv om en undersökning och blir förtvivlad. Det var väl själva f.. Nu är det kört igen. Om nu den Björklundska fiaskopolitiken överges i och med att nya politiker kommer till makten kan man ge sig f-n på… Läs mer ›
-
Förståelse för lärandet i ett större sammanhang
Funderade ett tag på att tala in en längre harang och sedan gjorde jag det – så här blev det ungefär + en massa tillägg i text då. Vi får se om det blir nått riktigt: sommarpod.se Vad skulle jag… Läs mer ›
-
Gårdagens skola är inte vettig i dagens samhälle
Har många funderingar efter förra veckans klass-coachande för en 8:e klass. Skulle behövt flera dagar och ha varit ute, men det finns ju inte tid för alla prov och allt som ska göras innan terminsslut. Varför göra prov som visar… Läs mer ›
-
Att lära utifrån nytta
Jag undrar vem det är som spelar den där tjatiga men smittande låten om och om igen och tittar in i vardagsrummet – där sitter Hugo nästan två år och nickar med huvet i takt, han har snott åt sig… Läs mer ›
-
Psykbryt med Inger Enkvist
Kommentar på en DN-artikel: Bryt med flumpedagogiken NORMLÖSHETEN Sedan 1960-talet finns en starkt antiauktoritär strömning i skolan, som hävdar att lärare och föräldrar utövar förtryck när de leder ungas utveckling. Ett tidigt tecken på ett samhälles förfall är bristande respekt… Läs mer ›