Lärande frodas i biotoper – platser där liv lever. För somliga elever fungerar dagens skola alldeles förträffligt när det finns en lärare på plats och stöttande klasskamrater. För andra är dagens skola rena mardrömmen – för 2000 hemmasittare och mellan… Läs mer ›
skolan
Jägare, nytänkare.. ställ er i kö.
Jo, det här med jakt. Svensk jakt. Och jägare. Vikingar. Ett folk som behöver natur och upplevelser och äventyr liksom. Blir ju glad när någon lyckas fånga en liknelse ett perspektiv så att man förstår hur det ligger till. Som… Läs mer ›
Styrdokument? Pffft…
Vi har en läroplan som varken politiker eller en del lärare eller förstå-sig-påare inte ens verkar ha läst. Varje gång jag läser i den blir jag glad. Sedan via sociala och osociala medier blir jag beklämd. Man struntar ju fullständigt… Läs mer ›
Tråkigt kan du ha själv, gubbe!
Ibland är det bra debattartiklar som provocerar, men denna är en i raden av feltolkningar, desinformation och rent ut sagt skitsnack kring våra barn och ungdomar. Nu är det föräldrarnas ansvar att vända skolan, inte politikerna, inte lärarna, inte rektorerna… Läs mer ›
Evidensbaserad skola – nej tack!
Jag tänkte jag skulle ägna mig åt kulturella saker ett tag framöver (medmänsklig utveckling) och inte forskning i omöjliga ämnen såsom kommunikation, vilja och global demokrati. Jag har kommit fram till att det är kulturen som bör styra forskningen och… Läs mer ›
Innovativt lärande #ftw
Innovativt lärande – det måste vara det bästa och klokaste en utomstående kan föreslå som lösning på skolans problem – det skulle rent av vara en innovation. I skolan ska vi nämligen inte HELA tiden syssla med sånt vi redan… Läs mer ›
Vems är ansvaret egentligen?
Hela tiden dyker det upp artiklar i osociala media om ansvar. Är man chefstypen lägger man gärna ansvaret hos någon annan än en själv. Senast var det Marcus Birro som uttryckte sig, tror jag, klantigt bara, men antalet tolkningar och… Läs mer ›
Konsten att få andra att jobba mer
Lärande idag handlar mycket om motivation – finns inte den kan vi glömma resultathetsen. Det verkar som om vissa inom skolan förutsätter att eleverna ska bli pliktfyllda arbetare som i hela livet ska jobba åt andra. Det är en farlig… Läs mer ›
I vetenskapens gränsland
Jag känner mig som en ganska vetgirig person. Jag är nyfiken, intresserad, öppen för förändring och jag försöker vara positiv och ha ett icke-dömande förhållningssätt till det mesta. Personlig utveckling Ja, det där är en liten målbild, tror jag. Om… Läs mer ›
De fem vanligaste argumentationsfelen i skoldebatten del 1
Jag har lärt mig den hårda vägen. Pajkastandet tar aldrig slut i skoldebatten. Omvänd bevisbörda – om man t ex varnar för att t ex Wi-Fi i skolan är farligt så tycker den med argumentationsfelet att det är skolan eller… Läs mer ›