Jag har funderat på denna fråga många gånger ska ni veta. Och det finns många svar – jag funderade mycket fram till jag själv gick i 3:an, 4:an nån gång och sedan stängde jag nog av och lät mig sedan… Läs mer ›
Samhällsutveckling
Vad är det som vill hända i skolan?
Jag kan tänka mig flera olika typer av viljor, men i huvudsak är de två. Lärare som vill ”lära ut” och elever som vill ”lära in”. Det borde finnas alla möjligheter att detta skulle vara en lyckad ekvation men på… Läs mer ›
Det lärande samhället
Finns det ett idealtillstånd eller en uppnåbar situation? Nej, inte Utopia nu då alltså, inte sluttillståndet, utan mer en ideal uppsättningen av förmågor som skulle kunna leda till något optimalt (som vi nu inte kan räkna ut eftersom vi inte… Läs mer ›
Låt oss sluta med läxor för samhällets bästa
Det är ingen fara. Såja, världen går inte under för att vi slutar med läxor. Inte alls – världen blir snarare ett bättre ställe att leva på. Varför har vi läxor? För att kunna j-vlas med barnen även på fritiden… Läs mer ›
Jan Björklunds 20 viktigaste valfrågor sista året
Jag hoppas JB kommer med hela sin ”arsenal” under sista året – det kan vara den viktigaste händelsen för hela Sverige – och därmed visar hur det inte ska vara. Jag hoppas på dessa 20 förslag, de kommer bli droppen… Läs mer ›
#Tweet100, twittra och andra stolleprov.
Jag är nog klar med alla fysiska utmaningar, kroppen håller inte. Jag tackar härmed nej till alla förfrågningar från olympiska kommittén och Erik Hamrén och så á la Rydström. Men det innebär inte att jag slutat lära. Mental motion är… Läs mer ›
Att leda en verksamhet utan framtid
Det är inte lätt att köra bil speciellt när man inte ser framåt. Det blir jobbigt eftersom man bara ser vad som hänt, hur skulle det vara att sitta bredvid och se framåt? ”-Oj då, gjorde jag det där? Fast… Läs mer ›
Tvärtomleken – frihet under övervakning
Jag blir inte klok på vissa uttalanden. Eller förstår jag precis hur det ligger till och blir då samtidigt både rädd och förbannad p g a att uttalandena får passera media och allmänheten utan ens ett höjt ögonbryn. Ja, samtidigt… Läs mer ›
Vi måste glömma kraven och tänka på livet istället
Att spela fotboll utan regler eller uppfostra barn utan kärlek eller gränser är rätt meningslöst. Att skola barn och från början anta att de är värdelösa och jobba med bestraffning, utslagning och hot är ännu värre. Om jag som förälder… Läs mer ›
Kommentarer till Thomas de Mings synvändor
Jag blev väldigt glad av Thomas de Mings synvändor i hans blogg. Så glad att jag blev tvungen att kommentera dem en efter en. 1. Den fasta punkten för att organisera lärandet är eleven – inte skolan Vi kan inte… Läs mer ›
Christer Hellbergs På spåret 