Ser Skolan först-debatten från Almedalen, samtidigt som folk gnäller på mig på Twitter. Jag ”målar upp bilder”, ”tror inte på skolan”, ”eldar på politikerförakt” och vill i allmänhet jämna skolan med marken mha grävmaskiner, inte ha klassrum mm. Jösses, när… Läs mer ›
förändringsledning
Styrdokument? Pffft…
Vi har en läroplan som varken politiker eller en del lärare eller förstå-sig-påare inte ens verkar ha läst. Varje gång jag läser i den blir jag glad. Sedan via sociala och osociala medier blir jag beklämd. Man struntar ju fullständigt… Läs mer ›
Innovativt lärande #ftw
Innovativt lärande – det måste vara det bästa och klokaste en utomstående kan föreslå som lösning på skolans problem – det skulle rent av vara en innovation. I skolan ska vi nämligen inte HELA tiden syssla med sånt vi redan… Läs mer ›
Förändringsledning – hört talas om det?
Jag hade tänkt skriva en hel harang om detta men så gick jag in i Wiki – som vanligt blev jag överförtjust. Förändringsledning handlar om att hjälpa personer att lära – att ta ett kliv till. Att nå en ny… Läs mer ›
Vi borde höja kraven i skolan
Jag är ledig idag. Så det så.
I vetenskapens gränsland
Jag känner mig som en ganska vetgirig person. Jag är nyfiken, intresserad, öppen för förändring och jag försöker vara positiv och ha ett icke-dömande förhållningssätt till det mesta. Personlig utveckling Ja, det där är en liten målbild, tror jag. Om… Läs mer ›
Partiopolitiska partiet – ett manifest del 3 (3)
Det politiska landskapet ser ut som det gör. Höger/vänster funkar inte längre – inte för mig i alla fall. Detta är den operativa konkreta delen som jag skulle vilja rösta på, hur omsätter man vad jag har skrivit i del… Läs mer ›
Min miniutredning om ordning och reda i skolan
Jag hoppas utredningen kommer med bra slutsatser kring ”problemen” med ordning och reda, kanske Metta Fjelkner pratar med elever och föräldrar och kanske hon skapar sig en överblick och försöker se in i framtiden lite. Jag hoppas innerligen att jag… Läs mer ›
Generaladministratör Jan Björklund går fetbort!
Jag får en känsla av att det är svårt att få igång och planera en rörelse idag. Det är mest slumpen och tillfälligheter som gör att tankar får fäste och att det kollektiva tänkandet är i resonans – speciellt som… Läs mer ›
Skolvåren ÄR en lärande organisation
Efter två långa och mycket intressanta dagar med mycket rymd och fria tankar hamnade jag m fl plötsligt i en liten låda igen pga av en diskussion på Twitter. Jättebra, tänker jag. Äntligen någon att bolla ytterligare tankar med. ”Många”… Läs mer ›